初中七年級(jí)數(shù)學(xué)指點(diǎn)_守候春天600字精彩作文_初中補(bǔ)習(xí)
初中七年級(jí)數(shù)學(xué)指點(diǎn)_守候春天600字精彩作文_初中補(bǔ)習(xí),要帶著問(wèn)題上課。在聽課時(shí)，還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的重要問(wèn)題和疑難問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，緊跟老師講課的思路，把這些問(wèn)題逐個(gè)解決。具體要做到“五勤”：用耳朵聽老師講課，用眼睛看老師板書，用腦思考老師提出的帶啟發(fā)性的問(wèn)題，用口回答老師的提問(wèn)或向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，用手記錄老師講課中那些課本中沒(méi)有的重點(diǎn)內(nèi)容。我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些醒悟，聽聽大自然的心聲吧，下面是
守候春天來(lái)600字1
深冬漫天的飛雪縈繞在心頭，砭骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，隱約有些疼痛。墻角邊那榕樹已落滿積雪，衰敗的生命在風(fēng)中呼叫著，昔日如花的雪，現(xiàn)在已零完工泥碾作塵，只有香如故。
踏雪而行，雪地留下一串腳印。行至榕樹下，手輕輕撫著干裂的樹干，指尖劃過(guò)那粗拙的痕跡，那是它與雪斗爭(zhēng)的標(biāo)志，紀(jì)錄著若干血淚心酸。把耳朵貼在樹干上，專心聆聽著，殘敗的身體里，仍藏著一顆熾熱的心。
依依不舍地與它星散，我依舊向前而行。寒風(fēng)夾雜著雪，枝頭一片枯死的葉子抵制不住寥寂，只愿化作春泥更護(hù)花，一躍而下，跌入“萬(wàn)丈深淵”。伶仃的樹，伶仃的人，這場(chǎng)景有些落寞與凄涼。
尋花花不在，唯有待春來(lái)。昔日滿架的薔薇哪去了?芳魂已逝，只留下舊人的思戀。我把手貼在薔薇花藤上，依稀還可以感受到它跳動(dòng)的脈搏。
踏雪尋梅，覓一縷幽香。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有幽香來(lái)。”一枝雪梅凌寒獨(dú)放，在風(fēng)雪中送一縷幽香，給寥寂伶仃的人送一抹溫暖。
伶仃的樹，伶仃的人，伶仃的腳印，伶仃的魂。這寥寂蕭瑟的冬，終比不外繁花似錦的春。這衰敗的身體終會(huì)被叫醒，這已逝的魂，終會(huì)被凝聚，這伶仃的人，終會(huì)擁有不伶仃的生涯。
我聞聲了，聞聲春的腳步，聞聲了春的心跳，聞聲了她說(shuō)：“希望即將到來(lái)，生命即將蘇醒!”我還聽到了樹的心跳，花的脈搏，它們?cè)谑睾?，守候春天，守候希望?/p>
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
守候春天來(lái)600字2
冬雪飛翔，梅花獨(dú)放，是春天在譜寫著她的序曲嗎?
——題記
冬天的漫天飛雪縈繞在心頭，寒風(fēng)吹來(lái)，面頰上隱約有些刺痛，昔日里那開滿樹的花，現(xiàn)在已是零完工泥碾作塵，只有香如故;而那粗拙的樹皮則是與凜冽的寒風(fēng)斗爭(zhēng)的痕跡，現(xiàn)在已飽經(jīng)滄桑，紀(jì)錄著若干已往的痛與淚!但在它那滄桑的身體內(nèi)，依舊隱藏著一顆熾熱的心。
向前走去，無(wú)垠的雪，一小我私人，一串腳印，一棵樹。寒風(fēng)中夾雜著冬雪，枝頭低垂的葉終究抵制不住寥寂與伶仃，它決議了，一躍而下，只愿化作春泥更護(hù)花。
伶仃的樹，寥寂的葉，落寞的人。
踏雪尋梅，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有幽香來(lái)。”一枝梅凌寒獨(dú)放，她不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失蹤，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，在風(fēng)雪中送一縷幽香，給伶仃之人一抹溫暖。
這寥寂悲苦的冬，終究阻擋不住生氣盎然的春。衰敗的身體終會(huì)被叫醒，已逝的魂終會(huì)被凝聚，頹敗的生命終會(huì)擁有不伶仃的生涯。
冬天現(xiàn)已走遠(yuǎn)，春天向我們走來(lái)，你聽，春天的腳步是那么的歡快，春天的心跳也是那么的熱血沸騰!樹、葉和花也最先展現(xiàn)自己，聽，樹的心跳，葉的脈搏，花朵綻放的聲音，他們都在守候，守候春天，守候著希望!
在往后的人生蹊徑上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)守候，在守候中起勁，或是在起勁中守候，守候人生中的春天，朝著自己的夢(mèng)想和目的而奔跑，奮斗。信托只要挺過(guò)了嚴(yán)冬，只要你堅(jiān)持執(zhí)著，就一定會(huì)迎來(lái)春天，迎來(lái)收獲和希望!
守候春天來(lái)600字3
我追求我的夢(mèng)想，就像草守候春天。
青青的草經(jīng)常是曼妙的女子的名字，一位著綠羅裙的女子在詩(shī)人心中扎下了根，詩(shī)人看到青青草，就懷想起那衣帶青青的女子。天涯那里無(wú)芳草，芳草是君子的夢(mèng)想，然而應(yīng)該不僅僅是女子吧。但通常有志之士心中都有一番廣漠的藍(lán)圖，即即是一位養(yǎng)在深閨的女子都將一番番遐想、柔情深種。
那有著落雁之貌，青云之志的王昭君一定是這樣的女子?！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！彼町愑趧e個(gè)女子。她確實(shí)是“后妃制”的犧牲品，但她又逾越了小我私人的哀怨。
我不以為王昭君的琵琶語(yǔ)出的全是絲絲怨恨。蕭紅曾說(shuō)：“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是粗笨的!”簡(jiǎn)直，長(zhǎng)安城宮殿上方的一角裝不下昭君的胸襟，于是一個(gè)有時(shí)的轉(zhuǎn)身，昭君融入大漠金色的草原。漢匈兩族獲得了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的和平，應(yīng)該有她的一些作用，她最后化成了冢上的青青草，永遠(yuǎn)留在了那片高遠(yuǎn)的天空。
不僅是歷史人物，每小我私人都希望擁有自己的天空。也許，有的夢(mèng)會(huì)很大，有的夢(mèng)很細(xì)微，只因有了夢(mèng)想，才有“心比天高”。
我曾徜徉在春天的夢(mèng)里，一度來(lái)到了法國(guó)，閑步幽深的古堡，幾個(gè)世紀(jì)以前的畫面就在眼前掠過(guò);稚嫩之心在塞納河的柔波里滌蕩，瞻仰直入云霄的埃菲爾鐵塔;散坐在如茵的草坪上，空氣里有葡萄酒醉人的芬芳;我讓自己置身于普魯旺斯紫色的海洋，薰衣草的芬芳是花農(nóng)在辛勤一季之后的收獲……
我曾陶醉在舒緩的旋律中，一度來(lái)到魂?duì)繅?mèng)縈的維也納，多瑙河傍，悅耳的旋律滋養(yǎng)我心房，莫扎特的身影無(wú)處不在，那輕柔、歡快的柔板，彌漫在都市的每一個(gè)角落，我希望自己能在夢(mèng)中，與這位天才的音樂(lè)家探討，是什么使貧困交加中的音樂(lè)家，在短暫的三十五年的生擲中，給人類留下的樂(lè)觀、晴朗、流通、優(yōu)美，沒(méi)有任何狂躁的純凈音樂(lè)……
誠(chéng)然，這是些優(yōu)美的夢(mèng)。然而，我若想揭開夢(mèng)的珠簾，就必須像一株小草，在東風(fēng)吹拂之前，學(xué)會(huì)忍耐，在嚴(yán)寒的冬天里，起勁準(zhǔn)備，精蓄能量，厚積薄發(fā)。若我只是一個(gè)守候春天的小草，我的夢(mèng)終究只是南柯一夢(mèng)，流于夢(mèng)想，我的身軀只會(huì)被土壤湮沒(méi)，不見天日。
我信托小草的韌勁，我也信托春天的準(zhǔn)許。
,對(duì)剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對(duì)來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。,,學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這是常有的事，主要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并矯正它。要在初中甚至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培育這種手段。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出準(zhǔn)確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想固然。,我追求我的夢(mèng)想，就像小草守候春天。
守候春天來(lái)600字4
種子默默蓄積，守候萌發(fā)嫩嫩的新芽;小草深深扎根，守候染出一片新綠;花兒挺直腰身，守候綻放壯麗的色彩。它們都在默默守候，守候?qū)儆谧约旱拇禾臁?/p>
守候，需要勇氣。曇花三年著花一次，三年里，它一直地蓄積養(yǎng)分，默默地孕育，執(zhí)著地生長(zhǎng)，終于等來(lái)一夜綻放，傲立枝頭。喬丹在竣事職業(yè)生涯后，一度銷聲匿跡，殊不知，他耐勞學(xué)習(xí)，一直向新的人生高度挑戰(zhàn)，最終當(dāng)上了球隊(duì)老板。在守候的漫長(zhǎng)歷程中，勇氣是必不能少的，沒(méi)有勇氣，就沒(méi)有樂(lè)成。
守候，需要智慧。諸葛亮在沒(méi)被劉備發(fā)現(xiàn)之前，在外人眼里只不外是一介草民，但他熟讀經(jīng)書，上知天文，下知地理，“未出茅廬，便知天下三分”，終于在默默守候之后，追隨劉備，一展才氣，名看重史，贏得了屬于自己的春天。可見，守候，需要智慧做積淀。
守候，需要支出。越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了屈辱，而他默默起勁，守候時(shí)機(jī)，最后反敗為勝，確立了強(qiáng)盛的國(guó)家。守候，需要支出汗水才氣換來(lái)樂(lè)成。
守候，需要耐心。蟬在地下默默堅(jiān)守7年之久，一旦從地下爬上來(lái)，就會(huì)毫無(wú)羈絆地放聲高歌，七年的耐心守候，換來(lái)了一生的青春綻放。
李煜說(shuō)過(guò)：“尋春須知先春早，看花莫待花枝老”。我們既不能盲目出擊，也不能延誤戰(zhàn)機(jī)，找到合適的時(shí)機(jī)，松手一搏，否則，“莫容易，白了少年頭，空悲切?！蓖春抟瞾?lái)不及，人生的起點(diǎn)是樹立一個(gè)目的，而邁入樂(lè)成殿堂的歷程是守候，掌握時(shí)機(jī)。
守候，需要勇氣，需要智慧，需要支出，需要耐心，沒(méi)有人能隨隨便便樂(lè)成，而學(xué)會(huì)守候的人，樂(lè)成的時(shí)機(jī)就會(huì)與他一起偕行，他也必將迎來(lái)屬于自己的春天。
守候春天來(lái)600字5
當(dāng)天空飄起紛紛雪花時(shí)，人們總站在雪中嘆息“冬天什么時(shí)刻才氣已往”著實(shí)冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
旭日陽(yáng)剛的歌詞中寫道“只管寒風(fēng)凜冽，腳步依然向前……面臨著無(wú)情的歲月，遭受著悲喜的一切……守候守候著春天……為了曾經(jīng)的誓言，寧愿遭受一切，一直向前……若是說(shuō)冬天已來(lái)臨，那么冬天，已經(jīng)不遠(yuǎn)!”
無(wú)論是一小我私人、一個(gè)民族照樣一個(gè)國(guó)家。只要是想樂(lè)成，就必須經(jīng)由嚴(yán)冬的磨練。
守候是很漫長(zhǎng)的，每當(dāng)對(duì)上時(shí)間，便越覺察得時(shí)間放慢了腳步，或許時(shí)間早已阻滯不前?心越發(fā)焦慮忙亂，但每當(dāng)想到不遠(yuǎn)處的春天，心便定了，要想與優(yōu)美的春天邂逅，一定要經(jīng)由冬天殘忍蹂躪。
現(xiàn)在離我的春天少則有一年半，多則有四年?？粗h(yuǎn)處的春天，我決議不再守候。從現(xiàn)在最先，讓思緒學(xué)會(huì)快半拍，遇上時(shí)間的腳步，讓幼苗接觸更多的陽(yáng)光，更早長(zhǎng)成參天大樹。
與此同時(shí)，我也希望肩負(fù)國(guó)家運(yùn)氣的我們也能頑強(qiáng)的熬過(guò)嚴(yán)冬。中國(guó)幾千年月代傳承，為什么現(xiàn)在科學(xué)沒(méi)有在中國(guó)中生長(zhǎng)?中華文化博大精湛源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的所有文化，無(wú)論是一座山，一片水，一葉舟，一株株照樣一所宮殿，一幅古畫，只有我們?cè)鰪?qiáng)文化修養(yǎng)才氣真正讀懂其中喻意。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”學(xué)會(huì)守候，將會(huì)迎來(lái)更多美妙。
中國(guó)文化的春天，會(huì)在我們這一帶身上降臨，若是現(xiàn)在中國(guó)文化已經(jīng)在我們心中萌芽，那么不久之后，會(huì)帶給我們多大的驚喜呢?
讓我們守候春天!
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